Зубрежка вместо понимания
Ребенок заучивает формулы, но не понимает, как они работают. Мы же учим видеть закономерности и связи
Онлайн-курсы математики для детей 3-6 классов
Школьная программа без стресса и страха ошибок — шаг за шагом развиваем аналитическое мышление, логику и уверенность в себе
Поддержим там, где сейчас сложно
Пропал интерес к учебе
Однообразные задачи убивают мотивацию. Мы превращаем уроки в игры и вызовы — дети увлекаются и ждут следующего занятия
Стресс из-за учебы
Давление из-за оценок превращает уроки в источник тревоги. Мы снимаем давление: преподаватель объясняет и помогает поверить в свои силы
Страх сделать неправильно
Боязнь ошибок мешает даже начать решать задачу. Мы учим, что каждая ошибка — это шаг к пониманию, а не повод для стыда
Каталог курсов
Мы развиваем логику и навыки решения задач, помогая детям обрести знания и уверенность в своих силах
Математика уровень 1 (3 класс)
Курс математики для 3 класса. Основы арифметики, геометрии и анализа данных.
Математика уровень 2 (4 класс)
Курс математики для 4 класса. Основы арифметики, базовые операции с дробями и логика.
Математика уровень 3 (5 класс)
Курс математики для 5 класса. Арифметика, десятичные числа, геометрия и анализ данных.
Математика уровень 4 (6 класс)
Курс математики для 6 класса. Углубленная арифметика, основы алгебры и развитие логического мышления.
Как проходят занятия?
Уроки проходят на нашей платформе в небольших группах под присмотром наставника
Приходите на бесплатный урок!
Вы можете выбрать направление сразу или определиться с решением после урока. За час мы познакомимся, подберем курс под интересы ребенка и попробуем сферу на практике.
В Kodland мы учим по спирали — чтобы ребенок не просто запомнил, а понял
Уровень 1
Начинаем с основ: ребенок изучает правильные и неправильные дроби, учится находить часть от целого числа.
Проекты учеников
Каждому уроку — свое достижение
Максим, 11 лет
Уровень 2Уровень 1
«Математика больше не пугает — я перестал чувствовать себя отстающим»
Максим, 11 лет
«После перехода в новую школу запутался в программе. Оказалось, что в старой школе мы отставали, и я многого не знал. Kodland помог мне выровняться с классом. Прошел все пропущенные темы четвертого класса.»
Максим, 11 лет
«После перехода в новую школу запутался в программе. Оказалось, что в старой школе мы отставали, и я многого не знал. Kodland помог мне выровняться с классом. Прошел все пропущенные темы четвертого класса.»
Олеся, 9 лет
Уровень 1
«Я постоянно списывала у соседки и ужасно боялась, что меня вызовут к доске. А теперь сама помогаю другим с задачами»
Олеся, 9 лет
«Математика из самого страшного урока превратилась в любимый предмет. Перестала бояться контрольных и может решать задачи самостоятельно. С тройки на пятерку за один учебный год. Учитель даже не верил, что я так быстро все наверстала.»
Олеся, 9 лет
«Математика из самого страшного урока превратилась в любимый предмет. Перестала бояться контрольных и может решать задачи самостоятельно. С тройки на пятерку за один учебный год. Учитель даже не верил, что я так быстро все наверстала.»
Даша, 12 лет
Уровень 3Уровень 2
«Поняла логику доказательств – раньше просто зубрила теоремы, а теперь понимаю, почему они работают»
Даша, 12 лет
Геометрия вызывала у меня ступор: смотрела на чертеж и не понимала, чего от меня хотят. После курса все встало на места. Теперь вижу связь между данными в задаче и тем, что нужно найти.
Даша, 12 лет
Геометрия вызывала у меня ступор: смотрела на чертеж и не понимала, чего от меня хотят. После курса все встало на места. Теперь вижу связь между данными в задаче и тем, что нужно найти.
Игорь, 13 лет
Уровень 4Уровень 3
«Теперь решаю уравнения сам и не боюсь контрольных»
Игорь, 13 лет
«У меня ничего не получалось с уравнениями – я не понимал, как их решать, и просто списывал ответы из решебника. Но в Kodland наконец понял! Понял, что уравнение – это задача, где нужно найти неизвестное, и научился видеть связь между действиями. Научился решать уравнения пошагово, а не тыкать наугад.»
Игорь, 13 лет
«У меня ничего не получалось с уравнениями – я не понимал, как их решать, и просто списывал ответы из решебника. Но в Kodland наконец понял! Понял, что уравнение – это задача, где нужно найти неизвестное, и научился видеть связь между действиями. Научился решать уравнения пошагово, а не тыкать наугад.»
Отзывы
Тысячи семей уже с нами
Преподаватели — наша основа
Руслан Конев
Руслан Конев
Педагог дополнительного образования детей и взрослых: техническое творчество.
Педагог-психолог. Учитель информатики начальных классов.
В 2016 году стал первым педагогом, который начал учить детей создавать беспилотные летательные аппараты (гоночные дроны).
7
лет стажа
80
учеников выпустил
Татьяна Кыржалы
Татьяна Кыржалы
Образование: педагогические науки, история и право.
Работала учителем начальных классов, готовила детей к олимпиадам и поступлению в гимназии и лицеи по программам повышенной сложности.
Участник международных образовательных форумов.
6
лет стажа
40
учеников выпустила
Диана Беляева
Диана Беляева
Окончила университет с отличием по специальности «Математика и суперкомпьютерное моделирование».
Участвовала с 38 учениками в олимпиадах по информатике и робототехнике.
Прошла курсы по детской психологии и коммуникациям.
5
лет стажа
100
учеников выпустила
Котец Алексей
Котец Алексей
Образование и педагогические науки: Прикладная математика и информатика.
Окончил СОГУ им. К. Л. Хетагурова. Победитель грантовой программы УМНИК (ФСИ), победитель конкурса «Игровой код. Вызов» («Code Game Challenge») на всероссийской молодежной школе по робототехнике.
11
лет стажа
100
учеников выпустил
Джульетта Арцер
Джульетта Арцер
Разработала программно-аппаратный комплекс для контроля качества воздуха с управлением через Telegram-бот.
Также во время обучения по дополнительному курсу разработки на «Пайтон» (Python) реализовала оконное приложение для ведения экономических расчетов.
5
лет стажа
50
учеников выпустила
Коровина Юлия
Коровина Юлия
Магистр КГПУ им. В. П. Астафьева по направлению «Физическое и технологическое образование в новой образовательной практике».
Прошла профессиональную переподготовку и повышение квалификации. Окончила Академию труда и социальных отношений (Москва).
8
лет стажа
115
учеников выпустила
Дамирова Сабина
Дамирова Сабина
Окончила Шиппенгсбургский университет Пенсильвании (институт по американистике), Азербайджанский ГЭУ. Выпускница программы SUSI'22 и FLEX'21.
Была одним из организаторов Международного хакатона «Подростки и искусственный интеллект» (Teens In AI Global Hackathon).
5
лет стажа
70
учеников выпустила
Форматы обучения
Выберите, как ребенку комфортнее учиться: в компании единомышленников или один на один с преподавателем
Для тех, кому важно учиться в команде
Онлайн-занятия в небольшом кругу детей одного возраста и уровня- Дети учатся работать в команде, вдохновляют друг друга, делятся находками и создают проекты вместе
- Преподаватель уделяет внимание каждому и создает атмосферу, где комфортно пробовать и ошибаться
оптимальный
премиум
Начните с бесплатного урока
ШАГ 1 / 3
ШАГ 1 / 3
Пообщайтесь с преподавателем
Наставник начнет со знакомства с ребенком и узнает, что ему нравится, чем он увлекается. Часто дети стесняются или переживают, поэтому прежде всего мы выстраиваем доверие, чтобы ребенок почувствовал себя уверенно и спокойно.
Вопрос-ответ
Посмотрите ответы на самые частые вопросы ниже или загляните в Центр поддержки за дополнительной информацией
Частота занятий, формат обучения?
Что делать, если мой ребенок не умеет пользоваться компьютером?
Что получит ребенок по окончании курса?
Есть только телефон или планшет — можем ли мы заниматься?
Есть ли у вас куратор и техподдержка?