Programowanie w Lua (poziom wyżej)
Funkcje, pętle, zdarzenia, moduły, praca z typami danych i logiką gry.
Kurs dla uczniów 10–14 lat, którzy mają już podstawy Roblox Studio i chcą wejść poziom wyżej. Dzieci uczą się programowania w Lua (funkcje, pętle, zdarzenia, moduły), tworzą bardziej rozbudowane gry i rozwijają myślenie projektowe — od pomysłu po publikację projektu.



Kurs rozwija programowanie, kreatywność i myślenie projektowe — dziecko zaczyna tworzyć gry bardziej świadomie, krok po kroku, jak prawdziwy deweloper.
Funkcje, pętle, zdarzenia, moduły, praca z typami danych i logiką gry.
Interakcje, systemy punktów/nagród, zasady gry, rozwój projektu w kilku etapach.
Proste ekrany, przyciski, komunikaty i elementy interfejsu w grze.
Zrozumienie pracy klient–serwer i synchronizacji podstawowych elementów.
Dziecko uczy się debugowania: sprawdzania, dlaczego coś nie działa, i jak to naprawić.
Wspólne tworzenie gry, podział ról, współpraca i prezentacja efektów.
Kurs składa się z 8 modułów. Uczniowie krok po kroku rozwijają umiejętności: od przypomnienia podstaw Lua, przez projekty w popularnych gatunkach, aż po własną grę końcową. Każdy moduł zawiera praktyczne zadania i prowadzi do konkretnego projektu.
Pobierz programModuł 1. Podstawy programowania w LUA
Moduł 2. Gra „Puzzle Zespołowe”. Nauka tworzenia gier zespołowych
Moduł 3. Gra „Tower Defence”. Studiowanie zdarzeń w Roblox
Moduł 4. Gra „Colour Block”. Rozpoczynanie rozwoju projekt
Moduł 5. Gra „Colour Block”. Rozszerzenie funkcjonalności projektu
Moduł 6. Gra „Symulator”. Zaawansowane skryptowanie
Moduł 7. Gra „Symulator”. Dodawanie nowych funkcji.
Moduł 8. Rozwijanie własnego projektu. Studiowanie sztucznej inteligencji
Sprawdź odpowiedzi poniżej lub odwiedź nasze Centrum Pomocy.
Co jeśli moje dziecko ominęło lekcję lub lekcja została anulowana?
Czy będziemy mieli opiekę? Czy macie czat wsparcia?
Czy moje dziecko otrzyma certyfikat po ukończeniu kursu?
Czy możemy dołączyć do lekcji z urządzeń mobilnych: telefonów lub tabletów?
Czy możemy otrzymać zwrot, jeśli zmienimy zdanie?