[object Object]

Kursy programowania dla dzieci i nastolatków

Każda lekcja to krok od ciekawości do umiejętności które mogą się przydać w przyszłości. To nie tylko pisanie kodu, ożywiamy pomysły i zmieniamy "co jeśli" w prawdziwe projekty zbudowane na pasji naszych uczniów.

Dlaczego programowanie?

Pewność siebie

Każdy gotowy projekt to mały sukces, który mówi dziecku: „Potrafie tworzyć i osiągać cele”.

Perspektywy zawodowe

Umiejętność programowania to wolność wyboru i solidna podstawa dla przyszłości w IT.

Koncentracja

Kod może przestać działać przez jeden brakujący przecinek. To uczy skupienia i dbałości o detale.

Analityczne myślenie

Dzieci uczą się testować pomysły, rozbijać problemy na części i naprawiać błędy.

Katalog kursów

Nasi uczniowie tworzą gry w Scratchu, Minecrafcie i Robloxie, uczą się programowania w Pythonie i Lua oraz odkrywają świat tworzenia stron internetowych.

Jak wyglądają zajęcia

Lekcje odbywają się na naszej platformie w małych grupach pod okiem nauczyciela. Nauka polega na praktyce: dzieci od razy wykorzystują wiedzę którą zdobyły na lekcji.

Historie sukcesu

Każda lekcja to kolejne osiągnięcie

Alan, 14 lat
Pythona
Alan, 14 lat

"Trudno uwierzyć, że grę Alana stworzył 14-latek, bo wygląda jak dzieło profesjonalisty."

Pythona
Alan, 14 lat

Alan od roku zgłębia Pythona, by tworzyć gry. Zainspirowany „Halo”, stworzył kolekcję broni Pixel Art z funkcjonalnym sklepem i arsenałem. Teraz pracuje nad dodaniem statków. To świetny fundament portfolio przyszłego twórcy gier!

Pythona
Alan, 14 lat

Alan od roku zgłębia Pythona, by tworzyć gry. Zainspirowany „Halo”, stworzył kolekcję broni Pixel Art z funkcjonalnym sklepem i arsenałem. Teraz pracuje nad dodaniem statków. To świetny fundament portfolio przyszłego twórcy gier!

Alan, 14 lat
Milena, 16 lat
Pythona
Milena, 16 lat

"Milena stworzyła nowoczesną grę, pokazując, że programowanie jest dla każdego."

Pythona
Milena, 16 lat

16-letnia Milena od zawsze pasjonuje się muzyką, a dzięki zajęciom w Kodland zaczęła tworzyć gry. Zainspirowana tytułem „Osu!”, samodzielnie zaprojektowała i zaprogramowała autorską grę rytmiczną. To idealne połączenie jej artystycznej duszy z nowymi technologiami!

Pythona
Milena, 16 lat

16-letnia Milena od zawsze pasjonuje się muzyką, a dzięki zajęciom w Kodland zaczęła tworzyć gry. Zainspirowana tytułem „Osu!”, samodzielnie zaprojektowała i zaprogramowała autorską grę rytmiczną. To idealne połączenie jej artystycznej duszy z nowymi technologiami!

Milena, 16 lat
Tymon, 11 lat
Pythona
Tymon, 11 lat

"Tymon stworzył grę inspirowaną filmem Piraci z Karaibów."

Pythona
Tymon, 11 lat

Tymon stworzył własną grę w Roblox już po pierwszej lekcji! Jego mapa z głównym bohaterem, zombie i statkami to dopiero początek. W planach są efekty specjalne i publikacja projektu dla szerokiej społeczności. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!

Pythona
Tymon, 11 lat

Tymon stworzył własną grę w Roblox już po pierwszej lekcji! Jego mapa z głównym bohaterem, zombie i statkami to dopiero początek. W planach są efekty specjalne i publikacja projektu dla szerokiej społeczności. Trzymamy kciuki za dalsze sukcesy!

Tymon, 11 lat

Referencje

Tysiące rodzin są już z nami

Marta Kasela
Marta Kasela
Rodzic
Scratch
Mój 10-letni syn skończył kurs Scratch'a, bardzo mu się podobało. Miesiąc temu rozpoczął kolejny, tym razem Roblox'a. Ma fajną grupę i świetny kontakt z prowadzącymi. Gorąco polecam!
Tatiana Tomchuk
Tatiana Tomchuk
Rodzic
Scratch
Serdecznie polecam szkolę. Szczerze mówiąc córka miała kilka próbnych lekcji w różnych szkołach, ale wybrała Kodland. Ma 8 lat i już umie korzystać ze scratch. Jeżeli wolicie żeby dziecko przy komputerze nie zajmowało się głupotami - szkoła Kodland jest najlepszym wyborem!
Ewelina Janoszek
Ewelina Janoszek
Rodzic
Roblox
Syn, bardzo zadowolony, zaczynamy kolejny kurs tym razem Roblox i polecamy choćby z uwagi na kontakt z prowadzącym, który potrafi szybko nawiązać fajną relacje z dzieckiem, wytłumaczyć, cierpliwie pokazać i zainteresować tematem.
Zuzanna
Zuzanna
14 lat
Kreatywność Cyfrowa
Kurs jest super! Teraz sama modeluję postacie 3D w Blenderze i robię dla nich animacje. Fajnie, że można tworzyć własne, oryginalne projekty, a nie tylko powtarzać po nauczycielu. To prawdziwa kreatywność!
Karol Ferenc
Karol Ferenc
Rodzic
Python
Bardzo fajny kurs, syn przestał korzystać z laptopa tylko do grania i przeglądania Internetu. 100% zadowolenia i do tego niezła zabawa. Polecam każdemu kto chce by jego dziecko spróbowało czegoś więcej podczas korzystania z komputera.

Nauczyciele są naszym
fundamentem

Vitalii Podhornyi
FuntechPython
Vitalii Podhornyi
Vitalii Podhornyi

"Programista Python i JavaScript z doświadczeniem w AI i automatyzacji."

Inżynier AI z 4-letnim doświadczeniem w Pythonie. Uczy dzieci programowania, by pokazać im, jak wiele możliwości daje kod. Łączy pasję do automatyzacji z humorem i chęcią dzielenia się wiedzą.

Robert Lancman
RobloxScratch
Robert Lancman
Robert Lancman

"Programista i edukator z pasją do nauczania dzieci i seniorów poprzez technologię."

Programista z 5-letnim doświadczeniem, pasjonat nauczania. Prowadził zajęcia z programowania dla dzieci i seniorów. Obecnie skupia się na Roblox Studio, wprowadzając najmłodszych do IT przez zabawę.

Aleksander Jaroszewicz
WebPython
Aleksander Jaroszewicz
Aleksander Jaroszewicz

"Młody pasjonat programowania z doświadczeniem w wielu językach i edukacji dzieci."

Samouk i finalista konkursów z robotyki. Prowadzi zajęcia w Kodland z tworzenia gier i aplikacji. Pokazuje, że programować można w każdym wieku - wystarczą ciekawość, logika i chęć nauki.

Artur Szulist
UnityScratch
Artur Szulist
Artur Szulist

"Programista gier z doświadczeniem w Unity, Unreal i pasją do kreatywnego kodowania."

Inżynier AI i magister zarządzania IT. Od 4 lat tworzy gry w Unity, uczył młodzież w ramach „Zdolni z Pomorza”. W Kodland inspiruje dzieci do tworzenia gier jako formy cyfrowej sztuki.

Zuzanna Tulis
Kreatywność Cyfrowa
Zuzanna Tulis
Zuzanna Tulis

"Grafik i pasjonat fantastyki, specjalista od projektowania światów."

Grafik z wykształceniem w projektowaniu gier i wirtualnej rzeczywistości. Od 2023 roku prowadzi kursy projektowania światów w Kodland, wspierając dzieci w twórczym rozwoju i budowaniu pewności siebie przez sztukę cyfrową.

Maja Prusak
FuntechKreatywność Cyfrowa
Maja Prusak
Maja Prusak

"Graficzka i tutorka z pasją do wspierania kreatywności młodych twórców."

Absolwentka grafiki i technikum reklamy. Od 3 lat uczy w Kodlandzie na kursach Kreatywność Cyfrowa i FunTech. Łączy doświadczenie artystyczne z zamiłowaniem do nauczania, pomagając dzieciom rozwijać wyobraźnię i umiejętności cyfrowe.

Formaty nauki

Wybierz format, w którym Twoje dziecko czuje się najlepiej: w grupie rówieśników o podobnych zainteresowaniach lub sam na sam z nauczycielem.

Dla dzieci, które lubią naukę w zespole

  • Lekcje online na żywo w małych grupach o podobnym wieku i poziomie umiejętności
  • Dzieci ćwiczą pracę zespołową, inspirują się nawzajem, dzielą odkryciami i wspólnie tworzą projekty
  • Nauczyciel poświęca uwagę każdemu uczniowi i tworzy bezpieczną przestrzeń do eksperymentów
Premium
1 zajęcie w tygodniucena za 1 zajęcie
od 74 zł

Zacznij od bezpłatnej lekcji - zobacz jak to działa

nextprev
prev
KROK 1 / 3
next
prev
KROK 1 / 3
next
Rozmowa z nauczycielem
Nauczyciel poznaje zainteresowania dziecka. Buduje zaufanie, by uczeń poczuł się pewnie i spokojnie. Często dzieci mogą być wstydliwe bądź zestresowane, dlatego na początku staramy się by poczuły się pewnie.

Często zadawane pytania

Sprawdź odpowiedzi poniżej lub odwiedź nasze Centrum Pomocy.

Co jeśli moje dziecko ominęło lekcję lub lekcja została anulowana?

Czy będziemy mieli opiekę? Czy macie czat wsparcia?

Czy moje dziecko otrzyma certyfikat po ukończeniu kursu?

Czy możemy dołączyć do lekcji z urządzeń mobilnych: telefonów lub tabletów?

Czy możemy otrzymać zwrot, jeśli zmienimy zdanie?