[object Object]

Kursy matematyki online dla klas 3–6

Program szkolny bez stresu i lęku przed błędami: krok po kroku uczymy dzieci wyciągania wniosków, dostrzegania logiki w rozwiązaniach i czerpania radości z rozwiązywania zadań.

Wspieramy tam, gdzie jest trudno

Zrozumienie zamiast zakuwania materiału

Dzieci pamiętają wzory, ale nie wiedzą, jak działają. U nas uczą się dostrzegać reguły i powiązania.

Utrata zapału do nauki

Powtarzalne zadania zabijają motywację. Zamieniamy lekcje w gry i wyzwania, na które dzieci czekają z niecierpliwością.

Stres związany ze szkołą

Presja ocen rodzi strach. Zdejmujemy tę presję: nauczyciel tłumaczy, wspiera i pomaga dziecku uwierzyć w swoje siły.

Strach przed błędami

Obawy przed popełnieniem błędu paraliżują. My pokazujemy, że każdy błąd to krok do zrozumienia, a nie powód do wstydu.

Katalog kursów

Dzieci rozwijają logikę i umiejętność rozwiązywania problemów, odkrywając, że matematyka może być wciągająca.

Jak wyglądają zajęcia

Lekcje odbywają się na naszej platformie online w małych grupach pod opieką nauczyciela.

W Kodland uczymy metodą spirali — by dzieci rozumiały, a nie tylko pamiętały

nextprev
prevnext
Wiek: 6–8 latCzas trwania: 60 min32 tygodnie1 raz w tygodniu
Poziom 1
Zaczynamy od podstaw: dzieci dowiadują się, czym jest ułamek, poznają ułamki właściwe i niewłaściwe oraz uczą się wyznaczać część z liczby całkowitej.

Historie sukcesu

Każda lekcja to osobne osiągnięcie

Marek, 9 lat
Poziom 2Poziom 3
Marek, 9 lat

Kodland pomógł mi nadrobić zaległości — opanowałem wszystkie tematy z czwartej klasy.

Poziom 2
Marek, 9 lat

Kiedy przeniosłem się do nowej szkoły, zgubiłem się w programie. Okazało się, że w starej szkole byłem do tyłu z matematyką. Kodland pomógł mi nadrobić zaległości i opanować wszystkie tematy z czwartej klasy. Przestałem się bać, że odstaję od innych — w dwa miesiące dogoniłem nową klasę, a moja pierwsza ocena była solidną czwórką.

Poziom 2Poziom 3
Marek, 9 lat

Kiedy przeniosłem się do nowej szkoły, zgubiłem się w programie. Okazało się, że w starej szkole byłem do tyłu z matematyką. Kodland pomógł mi nadrobić zaległości i opanować wszystkie tematy z czwartej klasy. Przestałem się bać, że odstaję od innych — w dwa miesiące dogoniłem nową klasę, a moja pierwsza ocena była solidną czwórką.

Marek, 9 lat
Hania, 8 lat
Poziom 2
Hania, 8 lat

Ciągle ściągałam od koleżanki i panicznie bałam się odpowiedzi przy tablicy. Teraz to ja pomagam innym!

Poziom 2
Hania, 8 lat

Matematyka była moim najgorszym przedmiotem. Bałam się odpowiedzi przy tablicy i sprawdzianów. Teraz to ja pomagam innym, a matematyka stała się moim ulubionym przedmiotem, a w ciągu roku poprawiłam ocenę z trójki na piątkę.

Poziom 2
Hania, 8 lat

Matematyka była moim najgorszym przedmiotem. Bałam się odpowiedzi przy tablicy i sprawdzianów. Teraz to ja pomagam innym, a matematyka stała się moim ulubionym przedmiotem, a w ciągu roku poprawiłam ocenę z trójki na piątkę.

Hania, 8 lat
Kuba, 11 lat
Poziom 4Poziom 5
Kuba, 11 lat

Zrozumiałem logikę dowodów, wcześniej tylko kułem twierdzenia i wzory na pamięć, ale dopiero teraz rozumiem jak one działają.

Poziom 4
Kuba, 11 lat

Geometria mnie paraliżowała: patrzyłem na rysunek i widziałem pustkę. Kurs to zmienił – zamiast wkuwać regułki na blachę, w końcu pojąłem logikę dowodów. Teraz, zamiast unikać wzroku nauczyciela, sam rwę się do tablicy.

Poziom 4Poziom 5
Kuba, 11 lat

Geometria mnie paraliżowała: patrzyłem na rysunek i widziałem pustkę. Kurs to zmienił – zamiast wkuwać regułki na blachę, w końcu pojąłem logikę dowodów. Teraz, zamiast unikać wzroku nauczyciela, sam rwę się do tablicy.

Kuba, 11 lat
Lena, 12 lat
Poziom 4Level 5
Lena, 12 lat

Zdałam sobie sprawę, że równanie to zagadka, w której trzeba znaleźć niewiadomą.

Poziom 4
Lena, 12 lat

Równania nigdy mi nie wychodziły — nie rozumiałam, jak je rozwiązywać i przepisywałam gotowce. W Kodland w końcu zrozumiałam, o co chodzi! Zdałam sobie sprawę, że równanie to zagadka, w której trzeba znaleźć niewiadomą. Nauczyłam się rozwiązywać je krok po kroku i już nie boję się klasówek.

Poziom 4Level 5
Lena, 12 lat

Równania nigdy mi nie wychodziły — nie rozumiałam, jak je rozwiązywać i przepisywałam gotowce. W Kodland w końcu zrozumiałam, o co chodzi! Zdałam sobie sprawę, że równanie to zagadka, w której trzeba znaleźć niewiadomą. Nauczyłam się rozwiązywać je krok po kroku i już nie boję się klasówek.

Lena, 12 lat

Referencje

Tysiące rodzin są już z nami

Marta Kasela
Marta Kasela
Rodzic
Scratch
Mój 10-letni syn skończył kurs Scratch'a, bardzo mu się podobało. Miesiąc temu rozpoczął kolejny, tym razem Roblox'a. Ma fajną grupę i świetny kontakt z prowadzącymi. Gorąco polecam!
Tatiana Tomchuk
Tatiana Tomchuk
Rodzic
Scratch
Serdecznie polecam szkolę. Szczerze mówiąc córka miała kilka próbnych lekcji w różnych szkołach, ale wybrała Kodland. Ma 8 lat i już umie korzystać ze scratch. Jeżeli wolicie żeby dziecko przy komputerze nie zajmowało się głupotami - szkoła Kodland jest najlepszym wyborem!
Ewelina Janoszek
Ewelina Janoszek
Rodzic
Roblox
Syn, bardzo zadowolony, zaczynamy kolejny kurs tym razem Roblox i polecamy choćby z uwagi na kontakt z prowadzącym, który potrafi szybko nawiązać fajną relacje z dzieckiem, wytłumaczyć, cierpliwie pokazać i zainteresować tematem.
Zuzanna
Zuzanna
14 lat
Kreatywność Cyfrowa
Kurs jest super! Teraz sama modeluję postacie 3D w Blenderze i robię dla nich animacje. Fajnie, że można tworzyć własne, oryginalne projekty, a nie tylko powtarzać po nauczycielu. To prawdziwa kreatywność!
Karol Ferenc
Karol Ferenc
Rodzic
Python
Bardzo fajny kurs, syn przestał korzystać z laptopa tylko do grania i przeglądania Internetu. 100% zadowolenia i do tego niezła zabawa. Polecam każdemu kto chce by jego dziecko spróbowało czegoś więcej podczas korzystania z komputera.

Nauczyciele są naszym
fundamentem

Vitalii Podhornyi
FuntechPython
Vitalii Podhornyi
Vitalii Podhornyi

"Programista Python i JavaScript z doświadczeniem w AI i automatyzacji."

Inżynier AI z 4-letnim doświadczeniem w Pythonie. Uczy dzieci programowania, by pokazać im, jak wiele możliwości daje kod. Łączy pasję do automatyzacji z humorem i chęcią dzielenia się wiedzą.

Robert Lancman
RobloxScratch
Robert Lancman
Robert Lancman

"Programista i edukator z pasją do nauczania dzieci i seniorów poprzez technologię."

Programista z 5-letnim doświadczeniem, pasjonat nauczania. Prowadził zajęcia z programowania dla dzieci i seniorów. Obecnie skupia się na Roblox Studio, wprowadzając najmłodszych do IT przez zabawę.

Aleksander Jaroszewicz
WebPython
Aleksander Jaroszewicz
Aleksander Jaroszewicz

"Młody pasjonat programowania z doświadczeniem w wielu językach i edukacji dzieci."

Samouk i finalista konkursów z robotyki. Prowadzi zajęcia w Kodland z tworzenia gier i aplikacji. Pokazuje, że programować można w każdym wieku - wystarczą ciekawość, logika i chęć nauki.

Artur Szulist
UnityScratch
Artur Szulist
Artur Szulist

"Programista gier z doświadczeniem w Unity, Unreal i pasją do kreatywnego kodowania."

Inżynier AI i magister zarządzania IT. Od 4 lat tworzy gry w Unity, uczył młodzież w ramach „Zdolni z Pomorza”. W Kodland inspiruje dzieci do tworzenia gier jako formy cyfrowej sztuki.

Zuzanna Tulis
Kreatywność Cyfrowa
Zuzanna Tulis
Zuzanna Tulis

"Grafik i pasjonat fantastyki, specjalista od projektowania światów."

Grafik z wykształceniem w projektowaniu gier i wirtualnej rzeczywistości. Od 2023 roku prowadzi kursy projektowania światów w Kodland, wspierając dzieci w twórczym rozwoju i budowaniu pewności siebie przez sztukę cyfrową.

Maja Prusak
FuntechKreatywność Cyfrowa
Maja Prusak
Maja Prusak

"Graficzka i tutorka z pasją do wspierania kreatywności młodych twórców."

Absolwentka grafiki i technikum reklamy. Od 3 lat uczy w Kodlandzie na kursach Kreatywność Cyfrowa i FunTech. Łączy doświadczenie artystyczne z zamiłowaniem do nauczania, pomagając dzieciom rozwijać wyobraźnię i umiejętności cyfrowe.

Formaty nauki

Wybierz format, w którym Twoje dziecko czuje się najlepiej: w grupie rówieśników o podobnych zainteresowaniach lub sam na sam z nauczycielem.

Dla dzieci, które lubią naukę w zespole

  • Lekcje online na żywo w małych grupach o podobnym wieku i poziomie umiejętności
  • Dzieci ćwiczą pracę zespołową, inspirują się nawzajem, dzielą odkryciami i wspólnie tworzą projekty
  • Nauczyciel poświęca uwagę każdemu uczniowi i tworzy bezpieczną przestrzeń do eksperymentów
Premium
1 zajęcie w tygodniucena za 1 zajęcie
od 74 zł

Zacznij od bezpłatnej lekcji - zobacz jak to działa

nextprev
prev
KROK 1 / 3
next
prev
KROK 1 / 3
next
Rozmowa z nauczycielem
Nauczyciel poznaje zainteresowania dziecka. Buduje zaufanie, by uczeń poczuł się pewnie i spokojnie. Często dzieci mogą być wstydliwe bądź zestresowane, dlatego na początku staramy się by poczuły się pewnie.

Często zadawane pytania

Sprawdź odpowiedzi poniżej lub odwiedź nasze Centrum Pomocy.

Co jeśli moje dziecko ominęło lekcję lub lekcja została anulowana?

Czy będziemy mieli opiekę? Czy macie czat wsparcia?

Czy moje dziecko otrzyma certyfikat po ukończeniu kursu?

Czy możemy dołączyć do lekcji z urządzeń mobilnych: telefonów lub tabletów?

Czy możemy otrzymać zwrot, jeśli zmienimy zdanie?